📚 Book Name: À vous la France
📄 Pages: 159
🏷️ ISBN: Free

À vous la France , Culture et civilisation de la France et des pays francophones 3

À vous la France vise à impliquer les apprenants dans un voyage à la découverte de la culture et de la civilisation de la France et des pays francophones.

Camille et Thomas, les personnages guides, sont deux adolescents français qui feront découvrir aux élèves des aspects intéressants et motivants du monde francophone proche (la France et les pays européens) et lointain (la Polynésie française, le Québec, le Sénégal…).

À vous la France , Culture et civilisation de la France et des pays francophones 4

Ils ouvrent ainsi à tour de rôle les portes d’une réalité à la fois géographique, culturelle et humaine. Chaque dossier débute avec une photo qui stimule la réflexion et l’interaction orale, suivent ensuite deux pages qui donnent un aperçu de la région ou de la ville présentée. Plusieurs aspects sont approfondis : l’art, les fêtes et les traditions, la gastronomie, les personnages célèbres, les loisirs ou les sports pratiqués par les jeunes.

Deux pages enrichissent le thème du dossier : Paris, les villes, les villages, la campagne, les montagnes, les mers, l’océan, les fleuves, l’Europe francophone, la France d’outre-mer. Les documents proposés, écrits et oraux, sont variés et cohérents avec le thème de chaque dossier : des interviews et des dialogues, des contes, des poèmes, des recettes de cuisine, des cartes postales, des courriels, des lettres…

Le manuel propose en outre une frise historique illustrée.

La compréhension orale et la compréhension écrite sont vérifiées au moyen d’exercices de Vrai-Faux, à choix multiple, d’exercices d’association, de grilles ou de fiches à compléter. La production/interaction orale et la production/interaction écrite se basent sur des images, des jeux, des activités guidées ou libres.

La compréhension et le réemploi du lexique, qui est riche et varié, s’appuient, par exemple, sur des exercices d’association ou la création de champs sémantiques. Un lexique multilingue, qui permet de comparer les mots dans plusieurs langues, facilite l’apprentissage. La dimension ludique est également présente à travers de nombreux jeux linguistiques : anagrammes, charades, devinettes, grilles de mots croisés, rébus, dictons et expressions figurées…

L’approche à l’écriture créative a comme point de départ la lecture de haïkus, la création d’un logorallye ou d’un acrostiche, ou bien la compréhension d’un message effacé par l’eau de mer. L’approche interculturelle se base sur des activités de réflexion sur les symboles, de comparaison et de recherche autonome des apprenants, grâce à l’emploi d’Internet dans la Civilisation.

C’est un apprentissage actif qui est donc proposé aux élèves. Ils découvriront ainsi un monde sans cesse en mouvement et dont les multiples facettes offrent une occasion unique d’enrichissement linguistique et culturel.