Comment apprend on? La recherche au service de la pratique 3

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Que savons-nous de la façon dont nous apprenons ? Quelle influence les motivations et les émotions des jeunes ont-elles sur leurs apprentissages ? Dans quelles circonstances le travail en groupe, l’évaluation formative ou les pédagogies par projet donnent-ils les meilleurs résultats ?

Qu’en est-il de l’apprentissage à l’aide des technologies ou au sein de la famille ? Réunissant les éclairages apportés par la recherche sur la nature de l’apprentissage et sur diverses applications éducatives, cet ouvrage en dégage sept principes fondamentaux.

On citera parmi les auteurs : Brigid Barron, Monique Boekaerts, Erik De Corte, Linda Darling-Hammond, Kurt Fischer, Andrew Furco, Richard Mayer, Lauren Resnick, Barbara Schneider, Robert Slavin, James Spillane, Elsbeth Stern et Dylan Wiliam.

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Quelques extraits à partir de comment apprend on?:

Comment apprend on? La recherche au service de la pratique 6
Comment apprend on? La recherche au service de la pratique 7
Comment apprend on? La recherche au service de la pratique 8
Comment apprend on? La recherche au service de la pratique 9
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Fiche de lecture de livre  pdf :

  • Titre de livre: Comment apprend on? La recherche au service de la pratique
  • Editeur : Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE)
  • Catégorie(s): Sociologie
  • Genre: Education
  • Collection: Hors collection
  • Pages: 359 Pages
  • Taille: 2.6 M.B
  • Edition: FrenchPDF.
  • ISBN: 978-92-64-08694-4

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